упр.166 доделать, составив схемы. Упр. 174 - оформить в виде диалога.

читать "Поучение Владимира Мономаха". ответы на вопросы и задания после текста письменно в тетради.

упр. 163 - смотрите образец, 164.

Уважаемые родители! Большая просьба зайти в школу для заполнения договоров по английскому языку..занятия проводятся уже третью неделю в 9.00-10.20...Очень обидно,что посещают только пять человек..Хотя  в шестом классе они уже многое знают и умеют,но нужно ещё много сил и трудолюбия.Программа на доп.услуги выстроена с расчетом на то,чтобы вывести детей на высокий уровень..В этом году мы будем заниматься аудированием (слушание) английских произведений на английском языке,а также готовим постановку на англ.языке к новому году...Система работы та же:8 занятий в месяц...

к следующему вторнику - выучить наизусть отрывок из "Повести о разорении Рязани Батыем". К следующему уроку: найти историческую справку о Евпатии Коловрате. Подчеркнуть в тексте речевой оборот - гиперболы. Найти и подчеркнуть плачи, похвалы, молитвы - сделать закладки.

упр. на листочке 108 - найти и обозначить вводные конструкции.

Тема: Вводные конструкции - ее нет в учебнике, упражнения на листочке 73, 74. Найти вводные слова и выражения, выделить запятыми, подчеркнуть как вводные.

стр. 68, упр. 142 - по заданию. Обозначить орфограммы, произвести все указанные виды разбора.

прочесть предание "Солдат и смерть". Вопросы после текста устно

упр. 68 - с обозначением орфограмм, упр.72